Na semana de celebração da Consciência Negra, a Escola Municipal Joaquim Ribeiro, localizada em Inhaúma, na Zona Norte do Rio de Janeiro, promoveu uma série de apresentações culturais que emocionaram alunos e professores. O evento, realizado no dia 18 de novembro no auditório da instituição, contou com a participação especial dos estudantes do 9º ano e de outras turmas que demonstraram interesse em abordar temas relacionados à cultura afro-brasileira.
Entre as atividades desenvolvidas, destacou-se uma peça teatral que percorreu desde o período da escravidão no Brasil até questões atuais de racismo e preconceito. Os próprios alunos foram responsáveis pela criação do roteiro, demonstrando autonomia e criatividade na construção das cenas. Além do teatro, as apresentações incluíram capoeira e samba de roda, expressões artísticas fundamentais para a compreensão da riqueza cultural brasileira.
O professor voluntário Fabrício Batista, que também é atleta de jiu-jitsu e mantém projetos sociais para crianças na comunidade, foi um dos responsáveis por orientar as atividades. Em conversa, ele revelou sua satisfação com o resultado do trabalho. “Não fiz muita coisa, cheguei na escola duas semanas antes das apresentações. Eles montaram todo o roteiro, pediram para mudar, mas disse que o objetivo era que eles usassem a imaginação a favor deles”, relatou.
Fabrício demonstrou surpresa positiva com o envolvimento dos estudantes durante o processo de preparação. Segundo ele, o interesse despertado nas crianças em querer participar e atuar foi além do esperado, tornando a experiência ainda mais significativa para todos os envolvidos. O professor destacou que foi um momento único de aprendizado e troca de conhecimentos.
O atleta fez questão de agradecer à equipe gestora da escola pelo acolhimento e suporte recebidos. “Agradeço a oportunidade que foi dada pela diretora Alessandra, responsável pela escola, e toda a equipe da direção, com a diretora adjunta Márcia e a coordenadora pedagógica Raquel, que me receberam muito bem desde o início”, afirmou o professor Fabrício.
A direção da Escola Municipal Joaquim Ribeiro informou que a parte pedagógica está sendo reformulada para atender melhor os alunos, com o objetivo de trazer novas oportunidades e despertar diferentes interesses para o futuro das crianças. A proposta é incluir cada vez mais valores sobre a cultura brasileira, rica em contexto histórico e conhecimento.
As apresentações reforçaram a importância de trabalhar temas relacionados à diversidade cultural e ao combate ao racismo no ambiente escolar, mostrando que os jovens estão preparados para refletir sobre questões sociais relevantes e construir uma sociedade mais justa e igualitária.
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