Primeiro ciclo de exposições com artes produzidas por alunos da rede pública de Jurujuba reúne cerca de 400 pessoas da comunidade local

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Nos dias 21 e 22 de junho foi realizado, no Centro de Artes e Esportes Unificados de Jurujuba, o primeiro ciclo da exposição “Jurujuba Pelos Olhos das Crianças”, evento que incorpora o Projeto de Inventário da Biodiversidade Faunística da Bacia Hidrográfica Contribuinte à Enseada de Jurujuba da Prefeitura de Niterói coordenado pela Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hídricos. As artes produzidas pelos alunos do 3º e 4º anos da Escola Municipal Professora Lucia Maria Silveira Rocha e da Escola Municipal Professora Maria Ângela Moreira Pinto são resultado da experiência vivida pelos estudantes em oficinas de educação ambiental embarcadas, monitoradas por equipes do Instituto Moleque Mateiro.

Foto: Duda Menegassi

Os dois dias de evento reuniram cerca de 400 visitantes, entre alunos, familiares e pessoas da comunidade de Jurujuba, que prestigiaram o trabalho artístico produzido pelas turmas, com apresentação de fotografias, vídeos, pinturas e instrumentos utilizados na realização das aulas a bordo. A exposição permitiu que os pequenos revelassem ao público presente suas experiências como “artistas-cientistas” e transmitissem aos seus círculos de convívio os aprendizados adquiridos como participantes ativos do projeto.

“É fundamental a gente trazer esse conhecimento de educação ambiental para as crianças, construir conhecimento junto com as crianças, porque elas vão dar continuidade a isso. A gente sabe que muitas experiências que as crianças têm na infância são determinantes para o que elas vão viver ao longo da vida delas, para o que elas podem desenvolver nas próprias histórias. E sendo crianças da região, a gente está trabalhando também o senso de pertencimento delas com o espaço em que vivem. E o que a gente está vendo hoje aqui na primeira exposição “Jurujuba Pelos Olhos das Crianças” é muito importante, perceber a emoção delas vendo o resultado do que elas mesmas produziram durante as aulas, reconhecendo suas artes, suas fotografias, com tanto entusiasmo, é gratificante e reforça a importância do projeto. Porque o nosso objetivo é, também, que eles levem esse encantamento para as casas deles, a gente sabe do poder das crianças em educar também, em produzir uma mudança de cultura, de sensibilização no olhar daqueles que convivem com elas, e disseminar a ideia de cuidado com o meio ambiente”, comenta Luize Ferraro, coordenadora de projetos ambientais da Prefeitura de Niterói.

Foto: Duda Menegassi

E os pequenos artistas, de fato, não esconderam a empolgação ao se reconhecerem nos trabalhos expostos e poderem apresentar suas obras para os amigos e familiares. Bryan Ferreira de Souza, da turma 3A da Escola Municipal Lucia Maria Silveira da Rocha, era só orgulho ao falar de sua fotografia destacada na galeria: “eu amei, porque a minha foto ficou muito bonita, apareceu as boias, os barcos, ficou muito legal”. E a colega de classe Luciana Gomes Rodrigues confirmou o sentimento: “é muito maneiro ter a nossa primeira exposição, poder ser artista”.

Foto: Duda Menegassi

E as famílias, além do orgulho em apreciar as obras dos pequenos artistas, também já percebem o resultado na mudança de comportamento das crianças. “Meu neto está deslumbrado, ele nunca tinha vivido essa experiência. Agora ele fala sobre a fauna marinha, sobre as tartarugas, fala quando a gente faz alguma coisa errada, e a gente vem aprendendo junto com ele sobre o cuidado com meio ambiente e a nossa cultura”, conta Valéria da Silva, avó do aluno Davi Ramos Souza.

Foto: Duda Menegassi

Cláudia Regina Guimarães de Souza, diretora geral da EM Professora Lucia Maria Silveira Rocha, considera o impacto da exposição de extrema relevância para a concretização dos ensinamentos propostos pelo projeto. “As aulas a bordo em si já foram maravilhosas para as crianças terem uma outra perspectiva, além de geográfica, ambiental da Enseada de Jurujuba. Agora, ver os registros que eles fizeram com os trabalhos expostos aqui é ainda mais importante, porque eles conseguem materializar tudo aquilo que foi visto e aprendido”, afirma ela.

Foto: Duda Menegassi

As campanhas de educação ambiental e os ciclos de exposições com os trabalhos dos estudantes terão continuidade ao longo do ano de 2024, com mais dois ciclos de aulas a bordo previstas no calendário, com um total de 600 crianças contempladas no período. O Projeto de Inventário da Biodiversidade Faunística da Bacia Hidrográfica Contribuinte à Enseada de Jurujuba teve início em janeiro com o objetivo de identificar e mapear a fauna da região através do trabalho de campo dos biólogos da empresa de consultoria ambiental Piper 3D, além das campanhas de educação ambiental com os estudantes da rede pública da região, coordenadas pelas equipes do Instituto Moleque Mateiro.

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