Um aplicativo que auxilia meninas com cabelos crespos e cacheados a escolherem produtos saudáveis e acessíveis para cuidarem de seus fios; um jogo de terror 3D sobre um experimento de Inteligência Artificial; um documentário sobre a visão invejada da sociedade sobre a vida nas favelas. São diversos os temas e formatos de projetos idealizados por alunos do NAVE – Colégio Estadual José Leite Lopes , no Andaraí, zona norte do Rio, que serão apresentados e avaliados por uma banca de especialistas do mercado em um episódio inédito do programa “Desafio nas Escolas” no dia 28 de abril, às 21h30, no Canal Futura.
Chegando a sua quarta temporada em 2025, o programa acompanha estudantes da rede pública do Rio de Janeiro em desafios criativos que extrapolam os limites da sala de aula. No segundo episódio da nova temporada, dez projetos de alunos do terceiro ano do NAVE, nas áreas de games, aplicativos, audiovisual e design , foram selecionados para um desafio de empreendedorismo. Os estudantes responsáveis pelas propostas participaram de mentorias de pitching ministradas pelos profissionais da Agenda Edu Bemobi: Pietro Occiuzzi, Diretor de Produto e Marketing, e Anderson Morais, Cofundador, os orientaram sobre como melhor divulgar e vender suas ideias diante do público.
Semanas após os treinamentos, os alunos apresentaram seus projetos autorais para uma banca de especialistas do mercado durante o Hacktudo, evento de tecnologia realizado na Cidade das Artes em outubro de 2024. Entre os avaliados, estavam profissionais como a CEO da Swiss International School , Carolina Vieira, e a Diretora de Marketing da OLX, Mirella Mendonça. A banca avaliou quesitos como originalidade, aplicabilidade e qualidade do pitch dos projetos, e decidiu que o desafio do NAVE fosse cumprido. O resultado vai ao ar no próximo dia 28, às 21h30, no Canal Futura, e também ficará disponível no Globoplay. A produção do “Desafio nas Escolas” é da Araucária Agência Cultural, de Miguel Colker, com coprodução do Canal Futura.
Entre os projetos de destaque apresentados durante o pitching profissional, está o aplicativo Curly Gang , da aluna Mayra Nascimento. Segundo uma estudante, muitas meninas têm dificuldade em pentear seus cabelos a partir de uma certa idade e acabam por danificá-los por falta de tratamento adequado, levando a problemas de autoestima e discriminação pela aparência. Por isso, a ideia do app é trazer dicas de penteados e indicação de produtos acessíveis, ensinando ainda hidratações naturais possíveis de fazer em casa, sem muito material. “O intuito do Curly Gang é ajudar principalmente pessoas crespas, cacheadas e onduladas a cuidarem de seus cabelos. Apresentar esta proposta para uma banca de especialistas em um programa de TV foi uma experiência diferente e divertida, que vai fazer com que mais pessoas conheçam minha ideia”, declarou Mayra.
“O ‘Desafio nas Escolas’ mostra como o ambiente escolar pode ser um celeiro de ideias inovadoras e potentes quando se une escuta, afeto e oportunidade. Ver esses jovens ganhando espaço para apresentar suas ideias com segurança e brilho nos olhos é emocionante e transformador”, afirma Miguel Colker, diretor geral do projeto.
Para Paulo Dary, diretor artístico do “Desafio nas Escolas”, o impacto social da iniciativa é visível: “A cada temporada, vemos estudantes que nunca se imaginaram como protagonistas sendo ouvidos, valorizados e respeitados por suas ideias e vivências. Isso transforma trajetórias, fortalece vínculos com a educação e abre caminhos reais para o futuro.”
NAVE celebra chegada de novos parceiros em 2025
A apresentação na rede nacional de projetos multimidiáticos criados pelos alunos do NAVE ocorre também em um momento de celebração do programa de ensino pela chegada de novos parceiros. Visando ampliar o impacto na formação de jovens nas carreiras de games, programação e economia criativa, o NAVE passa a contar, em 2025, com copatrocínio da TCS, apoio da Bemobi, da Wilson Sons e do Governo Federal , por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura – Lei Rouanet, através do projeto Decola NAVE.
“Os projetos apresentados pelos estudantes do NAVE no ‘Desafio nas Escolas’ são apenas alguns exemplos das inúmeras soluções criativas impulsionadas por este programa de ensino há quase 20 anos. Nosso objetivo é não apenas formar profissionais capacitados para atender às demandas do mercado de trabalho, mas também apoiar o desenvolvimento de indivíduos responsáveis, criativos e capazes de liderar a próxima geração de inovações no campo da tecnologia e da economia criativa. A chegada de novos patrocinadores contribui ainda mais para a qualificação do ensino e a concessão de novas oportunidades profissionais para nossos alunos”, afirma Aline Almeida, Gerente de Educação, Inovação Social e Comunicação do instituto Oi Futuro.
Os novos parceiros chegam para apoiar três iniciativas do NAVE: o curso de Programação Full Stack e de Jogos Digitais do NAVE; a Órbita – Trajetórias Educacionais, uma plataforma virtual de formação e desenvolvimento de educadores do Oi Futuro; e o curso online e gratuito “Criando meu primeiro jogo digital”, para introdução a ferramentas e conceitos para a criação de jogos.
Fundado em 2006, o NAVE foi criado pelo instituto Oi Futuro e pelas secretarias de Estado de Educação do Rio de Janeiro e de Pernambuco, oferecendo ensino médio integrado à Educação Profissional e Tecnológica com formações externas às áreas de economia criativa e tecnologia. Unindo o conceito de escolas públicas de Ensino Médio a cursos técnicos profissionais de Multimídia e de Programação Full Stack e de Jogos Digitais, o programa já formou mais de quatro mil alunos.
O Desafio nas Escolas é uma realização da PDC Produções e, desde sua estreia, já conta com quatro temporadas exibidas na rede nacional pelo Canal Futura. A quinta temporada do programa já está lançada e promete ampliar ainda mais o impacto da iniciativa na formação de jovens da rede pública. A quarta temporada do Desafio nas Escolas é apresentada pela Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e Secretaria Municipal de Cultura.
Desafio nas Escolas
Patrocínio: Mosaico, Dataprev, Multiterminais, Grupo OLX, BTG Pactual, Bemobi, Agenda Edu by Bemobi, Hilton Copacabana, Secretaria Municipal de Cultura e Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.
Apoio: SIS Swiss International School, Domingues e Pinho Contadores e Parceiros da Educação.
Apoio de Mídia: Itabus.
Apoio Institucional: Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.
Coprodução: Canal Futura
Produção: Araucária Agência Cultural
Correalização: Futuro pela Educação
Realização: PDC Produções
Programa NAVE
Desenvolvido há 19 anos pelo instituto Oi Futuro em parceria com as secretarias estaduais de educação do Rio de Janeiro e Pernambuco, o Programa NAVE (Núcleo Avançado em Educação) oferece Ensino Médio integrado à Educação Profissional e Tecnológica, formando jovens para as economias digitais e criativas. O NAVE desenvolve, implementa e compartilha metodologias inovadoras de ensino-aprendizagem, fazendo uso pedagógico de novas tecnologias. Com cursos de Multimídia e de Programação Full Stack e de Jogos Digitais, o programa oferece aos jovens uma educação integral: para o mercado de trabalho e para a vida.
Em 2025, novos parceiros se juntam ao Programa NAVE através do projeto Decola Nave, que passa a contar com o copatrocínio da TCS, o apoio da Bemobi, da Wilson Sons e do Governo Federal, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura .
Instituto Oi Futuro
Fundado em 2001, o instituto Oi Futuro desenvolve e cocria projetos de Cultura e Educação pelo Brasil, impulsionando a construção de futuros mais inclusivos e sustentáveis. No campo da cultura, uma entidade é gestora do Futuros – Arte e Tecnologia, centro cultural carioca com galerias de arte, teatro multiuso e o Musehum – Museu das Comunicações e Humanidades, que exibe parte do maior acervo da história das comunicações no país e oferece experiências interativas sobre o impacto das tecnologias nas relações humanas. O instituto Oi Futuro também atua no fomento e desenvolvimento do ecossistema da Economia Criativa, promovendo ciclos de melhoria de iniciativas que têm a transformação social como propósito principal. Na área de educação, além do Programa NAVE, o instituto é gestor da plataforma Órbita, que tem o objetivo de oferecer formações gratuitas para profissionais que trabalham com Educação em todas as redes de ensino do país. Os cursos remotos e autoinstrucionais oferecidos dialogam com os desafios do nosso tempo e apoiam caminhos em torno do pleno desenvolvimento dos estudantes.
Tata Consultancy Services (TCS)
A Tata Consultancy Services é uma empresa de serviços de TI, consultoria e soluções de negócios que colabora com muitas das maiores empresas do mundo em seus processos de transformação há mais de 56 anos. Seu portfólio de serviços e soluções de negócios, tecnologia e engenharia, liderado por consultoria e fornecido por inteligência cognitiva, é fornecido por meio de seu modelo exclusivo de entrega Location Independent Agile™, reconhecido como referência em excelência em desenvolvimento de software.
Como parte do Tata Group, o maior grupo empresarial multinacional da Índia, a TCS tem mais de 607.000 consultores altamente explorados em 55 países. A empresa gerou receitas consolidadas de US$ 29 bilhões no ano fiscal encerrado em 31 de março de 2024 e está listada na BSE e NSE na Índia. A postura proativa da TCS em relação às mudanças climáticas e seu trabalho premiado com comunidades em todo o mundo renderam um lugar nos principais índices de sustentabilidade, como o MSCI Global Sustainability Index e o FTSE4Good Emerging Index. Para obter mais informações, visite tcs.com .
Bemobi
Nascida no Brasil, mas com atuação global, a Bemobi é uma empresa de tecnologia pioneira com foco na oferta de soluções e plataformas móveis para pagamentos digitais, engajamento de clientes, microfinanças e serviços digitais.
Wilson Sons
Reconhecida pela sua ampla experiência de mais de 187 anos, a Wilson Sons tem abrangência nacional e oferece soluções completas para mais de 5 mil clientes, incluindo armadores, importadores e exportadores, indústria de energia offshore, projetos de energia renovável, setor do agronegócio, além de outros participantes em diversos segmentos da economia.
